STUL suosittelee, että jokainen jäsenseura nimeää keskuudestaan koulutusvastaavan. Monessa seurassa kouluttautuminen jää helposti yksittäisten henkilöiden oman aktiivisuuden varaan. Koulutusvastaava voi auttaa siinä, että osaamisen kehittämistä tarkastellaan suunnitelmallisesti koko seuran näkökulmasta. Hän voi esimerkiksi seurata erilaisia koulutusmahdollisuuksia, kannustaa toimijoita osallistumaan koulutuksiin, kartoittaa seuran osaamistarpeita sekä huolehtia siitä, että koulutuksissa opittua tietoa jaetaan myös muille. Selkeä vastuunjako koulutusasioissa auttaa varmistamaan, että tieto niin liiton kuin muidenkin toimijoiden koulutustarjonnasta, koulutusmahdollisuuksista ja osaamisen kehittämisestä tavoittaa seuran toimijat ja jäsenet.

Koulutusvastaavan keskeisenä tehtävänä on huolehtia siitä, että seurassa kiinnitetään huomiota osaamisen kehittämiseen. Hän voi seurata liiton koulutuksiin liittyvää viestintää, välittää tietoa erilaisista koulutusmahdollisuuksista sekä toimia seurassa koulutusasioiden yhteyshenkilönä. Lisäksi hän voi tuoda esiin uusia oppimismahdollisuuksia ja auttaa tunnistamaan, millaista osaamista seurassa tarvitaan toiminnan kehittämiseksi.

STUL kehittää aktiivisesti koulutustoimintaansa ja haluaa tarjota entistä monipuolisempia mahdollisuuksia osaamisen kehittämiseen koko tanssiurheiluyhteisölle. Koulutusvastaavan rooli on tärkeä linkki myös liiton ja seurojen välillä, jotta koulutustarjonta ja ajankohtaiset koulutusasiat tulevat tutuiksi myös seuratasolla.

Uusin blogikirjoitus ”Osaaminen ei synny sattumalta”: Urheilu- ja koulutuskoordinaattorin blogi: Osaaminen ei synny sattumalta – Dancesport

Toisinaan kuulee kysyttävän, kannattaako koulutuksiin panostaa, mutta itse kääntäisin asettelun kokonaan toisinpäin: voiko seura olla panostamatta osaamiseen?
-Anna Tuomola

Löytyisikö seurastanne koulutuksesta ja uuden oppimisesta innostunut henkilö?

Koulutusvastaavaksi sopii erinomaisesti ihminen, jota kiinnostavat kouluttautuminen, osaamisen kehittäminen ja uusien mahdollisuuksien löytäminen. Hän voi olla valmentaja, seuratoimija tai muuten aktiivinen seuran jäsen, jolla on intoa auttaa myös muita kehittymään.

Tehtävä voi tarjota hienon mahdollisuuden päästä vaikuttamaan oman seuran osaamisen kehittämiseen ja tuoda uusia ideoita ja oppimismahdollisuuksia osaksi seuran toimintaa. Koulutusvastaava saa myös itse hyvän näköalapaikan tanssiurheilun koulutuksen ja osaamisen kehittämisen kokonaisuuteen.

Vapaaehtoistoiminnassa yksi suurimmista haasteista on usein se, ettei ihmisiltä muisteta kysyä, haluaisivatko he tulla mukaan. Siksi kannustamme seuroja kysymään rohkeasti: löytyisikö meiltä joku, joka innostuisi tästä tehtävästä? Sopiva henkilö saattaa hyvinkin löytyä läheltä!

Vapaaehtoisaihetta käsiteltiin myös vapaaehtoistoimintaa käsittelevässä webinaarissamme. Webinaarin materiaalit on tutustuttavissa liiton oppimisalustalla. Webinaari tarjoaa hyvää pohdittavaa siihen, miten vapaaehtoisia voidaan innostaa mukaan ja löytää ihmisille mielekkäitä tapoja osallistua seuratoimintaan.

Uusi oppimisalusta tukee koulutustoimintaa

Liitto on ottanut käyttöön Claned-oppimisalustan, joka toimii keskitettynä verkko-oppimisympäristönä erilaisille koulutuksille, verkkokursseille ja oppimiskokonaisuuksille. Alustalla tarjotaan koulutuksia ja oppimateriaaleja valmentajille, ohjaajille, toimihenkilöille sekä muille tanssiurheilun parissa toimiville.

Koulutusvastaava voi omassa seurassaan edistää oppimisalustan tunnettuutta, kannustaa seuratoimijoita tutustumaan tarjontaan sekä välittää tietoa uusista koulutuksista ja oppimissisällöistä.

Tutustu oppimisalustaan ja sen mahdollisuuksiin aiemmin julkaistussa artikkelissa: https://www.dancesport.fi/2026/10/27/tanssiurheiluliitto-ottaa-kayttoon-oman-oppimisalustan/

Alustalle pääset tästä:
https://dancesportfin.claned.com/

Lisätietoja

Anna Tuomola
Urheilu- ja koulutuskoordinaattori
anna.tuomola@dancesport.fi